평생교육 정책론

제1편 평생교육·평생학습의 의의 1-1 평생교육에 관한 기초 개념 제1절 평생교육의 개념 제2절 평생교육과 평생학습의 의의 1-2 우리 나라 평생교육정책의 시대적 구분 제1절 평생교육과 성인기초교육 단계(1945~1950년대) 제2절 평생교육과 계속교육의 정착 단계(1960~1970년대) 제3절 평생교육을 위한 제도적 구축 단계(1980~2001) 1-3 평생교육에 관한 한국적 비전 제1절 평생교육 이념과 국가발전의 목표 제2절 평생교육의 국가 발전 정책과 비전 1-4 평생교육·평생학습시대의 도래 제1절 미래사회의 환경적 변화와 특징 제2절 교육환경의 변화와 평생교육의 필요성 제2편 외국의 평생교육제도와 그 정책 2-1 교육선진국의 평생교육 법제 제1절 미국의 평생교육 법제 제2절 일본의 생애교육 법제 제3절 영국의 평생교육 법제 제4절 독일의 국민교육 법제 2-2 교육선진국의 영·유아 교육정책 제1절 외국의 보육정책 및 제도 2-3 교육선진국의 청소년교육정책 제1절 독일의 청소년교육정책과 활동 제2절 미국의 청소년교육정책과 활동 제3절 영국의 청소년교육정책과 활동 제4절 일본의 청소년교육정책과 활동 제5절 프랑스의 청소년교육정책과 활동 2-4 교육선진국의 노인교육정책 제1절 덴마크의 노인교육정책과 활동 제2절 미국의 노인교육정책과 활동 제3절 영국의 노인교육정책과 활동 제4절 일본의 노인교육정책과 활동 제5절 캐나다의 노인교육정책과 활동 제6절 프랑스의 노인교육정책과 활동 2-5 교육선진국의 교원교육정책 제1절 미국의 교원교육정책과 활동 제2절 영국의 교원교육정책과 활동 제3절 일본의 교원교육정책과 활동 제4절 프랑스의 교원교육정책과 활동 2-6 교육선진국의 직업훈련과 교육정책 제1절 독일의 직업훈련과 교육정책 제2절 싱가포르의 교육훈련정책 제3절 영국의 훈련분담금 제도 제4절 프랑스의 훈련분담금제도 제5절 호주의 훈련보장제도 제6절 선진 직업훈련교육제도의 교훈 2-7 교육선진국의 산업교육정책 제1절 미국의 공공산업교육정책과 활동 제2절 영국의 공공산업교육정책과 활동 제3절 캐나다의 공공산업교육정책과 활동 제4절 외국 기업에서의 개별 산업교육 2-8 교육선진국의 인적자원개발 교육정책 제1절 외국기업의 사내대학 운영방법 제2절 다국적 기업의 인적자원개발 2-9 교육선진국의 원격교육과 평생학습 제1절 원격교육에 의한 선진국의 학습동향 제2절 외국의 정보통신 인프라와 원격교육시스템 제3절 원격교육시스템의 국제표준화와 발전과제 2-10 교육선진국의 성인교육정책 제1절 미국의 성인교육정책과 활동 제2절 영국의 성인교육정책과 활동 2-11 교육선진국의 장애인 교육정책 제1절 미국의 장애인 교육정책과 활동 제2절 영국의 장애인 교육정책과 활동 제3절 일본의 장애인 교육정책과 활동 제4절 호주의 장애인교육정책과 활동 2-12 교육선진국의 학원과 평생교육정책 제1절 외국의 사설학원교육정책과 기능 제2절 외국 학원교육으로부터의 시사점 2-13 국제기구에서의 평생교육정책 제1절 UNESCO의 평생교육정책 제2절 OECD의 평생학습 권고안 제3편 우리 나라 평생교육정책과 그 운용 3-1 우리 나라 평생교육기관의 분류 3-2 우리 나라 학교형태의 평생교육시설 제1절 학교형태의 평생교육시설에 대한 개념 제2절 학교형태의 평생교육시설 변천 제3절 학력인정 사회교육시설 3-3 방송통신고등학교의 운영 제1절 방송통신고등학교의 설립 의의 제2절 방송통신고등학교의 운영기구와 조직 제3절 방송통신고등학교의 현황 제4절 방송통신고등학교의 교육과정 제5절 컴퓨터에 의한 통신학습 시스템 제6절 방송통신고등학교의 과제 3-4 한국방송통신대학교의 운영 제1절 한국방송통신대학교의 역사 제2절 방송통신대학교의 운영현황 제3절 방송통신대학교의 발전과제 3-5 기업의 사내대학과 평생교육 제1절 기업체의 산업교육 동향 제2절 기업체의 평생교육시설 유형 제3절 기업체에서의 평생교육시설 운영 제4절 기업체의 평생교육 활성화 과제 3-6 각급학교의 부설 평생교육시설 제1절 초·중등학교에서의 평생교육 제2절 대학 부설 평생교육원 제3절 대학 부설 어학원 제4절 시간제 등록제도 제5절 전문대학의 전공심화과정 제6절 각급학교 부설 평생교육의 발전과제 3-7 원격교육시설과 평생교육의 정보화 제1절 평생교육 정보화의 의의 제2절 원격교육시설에 의한 평생교육 제3절 평생교육의 종합정보시스템 구축 제4절 원격교육의 평생학습 발전과제 3-8 언론기관에 의한 부설 평생교육 제1절 언론기관 부설 평생교육의 개념 제2절 언론기관 부설 평생교육의 현황 제3절 언론기관 부설 평생교육의 과제 3-9 능력개발을 위한 평생교육시설 제1절 인적능력의 개발과 평생교육 제2절 공무원의 연수기관 현황 제3절 능력개발형 평생교육의 전망 3-10 각종 학원에서의 평생교육 제1절 학원의 개념과 교습과정 제2절 학원관련 법령의 변천과 체계 제3절 학원설립과 운영의 규제개혁 제4절 학원의 규제완화와 발전과제 3-11 문화교육기관에서의 평생교육 제1절 문화교육기관의 현황 제2절 문화교육 프로그램의 운영 현황 제3절 문화교육의 전망과 과제 3-12 지역평생교육기관에서의 평생교육 제1절 지역평생교육기관의 교육적 의미 제2절 지역평생교육기관의 유형과 현황 제3절 지역평생교육기관의 활성화 방안 제4편 우리 나라 평생교육법과 그 해설 4-1 평생교육 총칙 제1절 평생교육법의 목적 제2절 정의 및 다른 법률과의 관계 제3절 평생교육의 이념과 교육과정 제4절 공공시설의 이용 제5절 학습휴가 및 학습비 지원 제6절 평생교육시설 설치자의 역할 4-2 국가 및 지방자치단체의 임무 제1절 국가 및 지방자치단체의 임무 제2절 평생교육 전담·지원기구 설치와 운영 제3절 전문인력정보은행제 및 교육계좌제 운영 4-3 평생교육사 제도 제1절 평생교육사의 임무, 자격요건 등 제2절 평생교육사 양성 및 연수 제3절 평생교육사의 배치 4-4 평생교육시설 제1절 학교형태의 평생교육시설 제2절 사내대학형태의 평생교육시설 제3절 원격형태의 평생교육시설 제4절 사업장 부설 평생교육시설 제5절 시민사회단체 부설 평생교육시설 제6절 학교 부설 평생교육시설 제7절 언론기관 부설 평생교육시설 제8절 지식·인력개발사업관련 평생교육시설 4-5 보칙 제1절 학점 등의 인정 제2절 행정처분 제3정 청문 제4절 권한의 위임 제5절 과태료의 부과·징수 4-6 부칙 1. 입법취지와 법령의 시행 2. 종전의 사회교육시설 3. 종전의 사회교육과정 이수자 4. 종전의 규정에 의한 학력인정 5. 종전 사회교육전문요원에 관한 경과조치 제5편 평생교육정책의 발전방향과 과제 5-1 평생교육·평생학습의 발전방향 제1절 평생교육법과 새로운 평생학습체제 제2절 평생교육의 발전추이와 그 동향 제3절 평생교육체제구축의 기본방향 5-2 평생교육을 위한 체제의 구축 제1절 평생교육의 세계적 추이 제2절 평생교육을 위한 발전체제의 구축 5-3 우리 나라 평생교육의 전망과 과제 부록 I. 평생교육법 II. 평생교육법 시행령 III. 평생교육법 시행규칙 IV. 기술대학설립·운영규정 V. 대학설립·운영규정 참고 및 인용자