하지혜
경북대학교 의과대학 졸업
서울아산병원 정신과 수련
삼성서울병원 소아정신과 임상강사
연세대학교 대학원 의학박사
서울특별시 어린이병원 정신건강의학과 전문의
박혜숙
미시간주립대학교 학습장애 석사
컬럼비아대학교 응용행동분석학 석사·박사
공인행동분석박사(BCBA-D)
샘휴스턴대학교 응용행동분석학과 교수
공주대학교 심리행동치료학과 교수
서울특별시 어린이병원 행동치료실 책임자‘
이민영
대구대학교 재활심리학과 석사
한국 심리학회 공인 임상심리전문가
서울특별시 어린이병원 임상심리사
PART 1 배경
CHAPTER 1 또래관계 문제를 치료해야 하는 이유
CHAPTER 2 결과 측정하기
CHAPTER 3 어린이 사회기술 치료의 종류
CHAPTER 4 치료를 받는 아이들의 흔한 진단명
CHAPTER 5 UCLA 어린이 친구관계 프로그램 연구결과
PART 2 치료 준비하기
CHAPTER 6 선별하기
CHAPTER 7 초기면담하기
CHAPTER 8 프로그램의 기본구조
PART 3 회기의 내용
CHAPTER 9 안내 회기/무대 꾸미기
CHAPTER 10 대화기술
CHAPTER 11 ‘끼어들기’/평판/지역사회 자원 사용하기
CHAPTER 12 ‘거절’ 받아들이기/성별과 나이 문제
CHAPTER 13 좋은 스포츠맨 규칙/사회적 목표 재조정하기
CHAPTER 14 좋은 스포츠맨 규칙/긍정적 표현하기
CHAPTER 15 단짝 만들기/놀이데이트
CHAPTER 16 놀림에 대처하기
CHAPTER 17 어른 존중하기
CHAPTER 18 경쟁 다루기/성별 차이
CHAPTER 19 신체적 싸움 피하기
CHAPTER 20 졸업식
