정혜정
전북대학교 아동학과 교수
미국 텍사스테크대학교 인간발달·가족학과 Ph. D.
한국가족치료학회 부부가족상담 슈퍼바이저
한국상담학회 부부가족상담학회 수련감독전문가
한국가족치료학회장 역임
이형실
중앙대학교 유아교육과 교수
미국 조지아대학교 아동가족발달 Ph. D.
윤경자
동의대학교 보육·가정상담학과 교수
미국 캔자스주립대학교 박사
한국가족관계학회 가족상담 슈퍼바이저
한국가족관계학회 가족생활교육전문가
사단법인 한국가족관계학회장
미국 버지니아폴리테크닉주립대학교(Virginia Tech) 방문교수
이동훈
성균관대학교 교육학과 교수
미국 플로리다대학교 정신건강상담 Ph. D.
한국상담심리학회 상담심리사 1급, 한국상담학회
수련감독전문가
한국청소년상담원 상담교수, 전국대학상담센터협의회
회장, 한국대학상담학회 회장 역임
제1부 체계이론적 틀
제1장 두 가지 세계관
제2장 가족치료의 역사
제3장 체계이론의 패러다임 전환
제4장 포스트모더니즘과 가족치료
제5장 가족: 과정, 발달, 맥락
제2부 가족치료의 여러 모델
제6장 정신역동적 가족치료
제7장 자연체계이론
제8장 경험적 접근
제9장 구조적 가족치료
제10장 의사소통 가족치료
제11장 전략적 접근과 밀란 접근
제12장 행동적/인지적 접근
제13장 포스트모더니즘 접근
제3부 체계이론적 치료자
제14장 가족평가
제15장 치료적 개입/교란
제16장 훈련과 슈퍼비전
제17장 가족치료 연구
제18장 인식론적 도전: 우리 생각에 대해 생각하기
