박랑규(대표 역자)
이화여자대학교 심리학 박사
한양대학교 대학원 아동심리치료학과 겸임교수
윤진영
이화여자대학교 심리학 박사
세명대학교 교양과정부 조교수
정은주
미국 마이애미대학교 음악치료학 박사
한양대학교 아트테크놀로지학과 조교수
이은주
일본 도호쿠대학교 의학대학원 신경심리학 박사
우송대학교 초빙교수
김나영
명지대학교 이학박사
서울여자대학교 특수치료전문대학원
표현예술치료학과 부교수
박은선
이화여자대학교 심리학 박사
명지대학교 사회교육대학원 예술심리치료학과 주임교수
정나영
이화여자대학교 심리학 석사
아이코리아 아동발달교육연구원 연구원
제 1 부 기본 전제
제 1 장 안전과 연결
제 2 장 자폐 아동과 놀이하기
제 2 부 놀이 기반 개입
제 3 장 자폐 아동을 위한 개 매개 놀이치료
제 4 장 가족 테라플레이
제 5 장 독백에서 대화로
제 6 장 자폐 아동·청소년의 사회적 유능성 향상을 위한 레고 기반 놀이치료
제 7 장 발달 놀이치료를 통해 자폐와 접촉하기
제 8 장 관계적 개입
제 9 장 나르키소스 신화, 물에 비친 아름다운 모습, 그리고 자기 치유
제10장 의사소통과 연결
제11장 모래상자세계와 자폐 아동
제 3 부 놀이 기반 개입의 실제
제12장 DIR 플로어타입
제13장 PLAY 프로젝트
제14장 ACT 프로젝트
제 4 부 표현적·창조적 개입
제15장 미술치료
제16장 자폐 아동·청소년의 사회성, 의사소통, 정서 발달을 위한 음악치료
제17장 관계로 향하는 움직임