자폐 아동·청소년을 위한 놀이 기반 심리치료 : 다학문 접근과 혁신적 시도

Loretta Gallo-Lopez, Lawrence C. Rubin | ㈜시그마프레스 | 2017년 07월 07일 | PDF

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도서소개

이 책은 자폐 아동·청소년의 대인관계 능력뿐 아니라 성격과 정서 및 사고의 의사소통 능력을 향상시키는 데 도움을 줄 수 있는 새로운 관점과 전략을 제시하고 있다. 대단히 훌륭한 책으로, 다양한 분야의 학생과 동료들에게 강력히 추천한다.

-Tony Attwood, 아스퍼거증후군의 저자



이 책은 매우 탁월하고 고무적이며 시기 적절하고 낙관적이며 실제적이다. 저자들은 관심 영역과 이론적 신념, 다양한 기법의 창의적 적용을 공유하기 위해 이 책의 내용을 철저히 준비하여 이 책 한 권으로도 독자들은 자폐스펙트럼장애 아동과의 만남에 큰 도움을 받을 수 있을 것이다. 이 책은 치료적 작업을 나눌 수 있는 맥락을 만들어내고, 합의된 목표를 명료히 설명하며, 마침내는 이론적 근거와 임상 실제를 모두 갖춘 표현 및 행동적 개입을 제시한다.

-Eliana Gil, PhD, Gil 치유와 놀이 센터, Helping Abused and Traumatized Children: Integrating Directive and Nondirective Approaches의 저자



이 책은 자폐스펙트럼장애에 대한 근거 기반 통찰, 놀이의 신경생물학, 그리고 자폐 아동의 욕구에 맞춘 다양한 놀이 기반 치료적 개입을 모두 포함하고 있다. 연령이 어린 내담자를 만나는 정신건강 전문가뿐 아니라 자폐라는 도전에 직면하고 있는 많은 가족에게 중요한 자원이 될 것이다.

-John W. Seymour, PhD, LMFT 미네소타주립대학교 상담 및 학생후생과 교수



이 책을 통해 각 분야의 전문가로 유명한 매우 훌륭한 저자들을 만날 수 있다. 처음부터 끝까지 독자들에게 이론과 접근, 놀이, 연구와 유의미한 사례를 적절히 엮어 보여주고 있다. 이 책은 많은 영역의 기초 자료가 될 것이다.

-Linda E. Homeyer, 현장임상전문가를 위한 모래상자치료 임상지침서의 공저자



이 책은 자폐 아동과 청소년에 대한 개입에 관한 훌륭한 지침서이며, 이 시대의 근거 기반 임상 실제의 생생한 교과서라고 할 수 있다. 이 책은 여러 치료 방법과 그에 대한 연구 기반을 기술하고 있다. 이 책을 통해 임상가들은 다양한 접근을 충분히 이해할 수 있으며, 자폐 자녀를 둔 가족들은 자신의 문화와 가치를 고려한 좋은 선택을 할 수 있을 것이다. 이 분야의 모든 임상가에게 이 책을 강력히 추천한다.

-Joshua D. Feder, MD, 발달 및 학습장애에 대한 다학제 위원회 연구디렉터

역자소개

박랑규(대표 역자)

이화여자대학교 심리학 박사

한양대학교 대학원 아동심리치료학과 겸임교수



윤진영

이화여자대학교 심리학 박사

세명대학교 교양과정부 조교수



정은주

미국 마이애미대학교 음악치료학 박사

한양대학교 아트테크놀로지학과 조교수



이은주

일본 도호쿠대학교 의학대학원 신경심리학 박사

우송대학교 초빙교수



김나영

명지대학교 이학박사

서울여자대학교 특수치료전문대학원

표현예술치료학과 부교수



박은선

이화여자대학교 심리학 박사

명지대학교 사회교육대학원 예술심리치료학과 주임교수



정나영

이화여자대학교 심리학 석사

아이코리아 아동발달교육연구원 연구원

목차소개

제 1 부 기본 전제

제 1 장 안전과 연결

제 2 장 자폐 아동과 놀이하기



제 2 부 놀이 기반 개입

제 3 장 자폐 아동을 위한 개 매개 놀이치료

제 4 장 가족 테라플레이

제 5 장 독백에서 대화로

제 6 장 자폐 아동·청소년의 사회적 유능성 향상을 위한 레고 기반 놀이치료

제 7 장 발달 놀이치료를 통해 자폐와 접촉하기

제 8 장 관계적 개입

제 9 장 나르키소스 신화, 물에 비친 아름다운 모습, 그리고 자기 치유

제10장 의사소통과 연결

제11장 모래상자세계와 자폐 아동



제 3 부 놀이 기반 개입의 실제

제12장 DIR 플로어타입

제13장 PLAY 프로젝트

제14장 ACT 프로젝트



제 4 부 표현적·창조적 개입

제15장 미술치료

제16장 자폐 아동·청소년의 사회성, 의사소통, 정서 발달을 위한 음악치료

제17장 관계로 향하는 움직임

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