면접관 교육, 인재를 선점하는 기술, 역량, 평가

『면접관 교육, 인재를 선점하는 기술, 역량, 평가』는 면접 이론에 실제 면접 경험을 결합하여 만들어진 책입니다. 2만 회 이상의 다양한 산업과 기업에서의 면접 경험에 더하여 이 글을 읽는 분들이 이해하기 쉽고, 재미있게 읽을 수 있는 스토리텔링 방식으로 쓰인 교육 중심의 실용서입니다.

사람을 바꾸려 하지 말고 시스템을 바꿔라.
2차 면접을 실무 면접으로 변환한다.
말 잘하는 인재와 일 잘하는 인재를 구별하는 방법.
성공하는 기업의 3가지 특징
인재를 키우는 건 8할이 경험이다.
경계선 기업, 면접에서 세상을 배우다.
인재 확보 패러다임의 변화는 기회의 ‘공정’, 과정의 ‘공정’, 평가의 ‘공정’에 있다.
경청이나 관찰이 없는 면접은 긁지 않은 복권을 구매하는 것과 마찬가지이다.
- 면접관 교육, 인재를 선점하는 기술, 역량, 평가 본문 중에서 -

If you can not measure, you can not manage.
측정될 수 있는 모든 것은, 개선이 가능하다. (측정할 수 없다면, 관리할 수 없다.)
오스트리아 출신 미국 경제학자 Peter F. Drucker의 말입니다.

『면접관 교육, 인재를 선점하는 기술, 역량, 평가』는
다음과 같은 집필 목적과 목표를 가지고 있는 책입니다.

첫 번째 목적, 주관적이고 정성적인 면접에, 객관적이고 정량적인 기준을 적용하여, 면접의 정확도를 올리는 것입니다. 이렇게 확보된 신뢰도와 타당성 그리고 당위성 있는 면접은, 기업의 성장과 발전과정에서 나타날 수 있는 문제들에 대하여 선제적으로 대응할 수 있게 합니다.

두 번째 목적, 발생 가능한 문제들에 대한 원천을 차단하고, 우리 기업에서 발생하는 문제들에 대한 해결 방법을 채용과 면접으로 찾아낼 수 있게 만드는 것입니다.

위 2가지 목적을 바탕으로 다음과 같은 ‘목표’를 지향합니다.
1. 기업의 영업경쟁력 강화와 신성장동력 창출이 가능한 인재를 선발한다.
2. 확보한 기업 경쟁력을 바탕으로 국가경쟁력을 강화한다.