Richard A. Griggs
플로리다대학교 심리학과 명예교수이다. 인디애나대학교에서 인지심리학 박사학위를 받은 후 플로리다대학교에 자리를 잡았고, 그곳에서 학자로서의 모든 경력을 보냈다.
플로리다대학교에 재직하는 동안 대학 및 지역 주(state) 수준에서 여러 차례 교편을 잡았고, 1994년 APA로부터 올해의 4년제 대학 심리학 강사로 선정되었다.
10년 이상 Teaching of Psychology 저널의 편집위원회에서 교과서 검토를 위한 현대 심리상담 담당 편집자 및 Thinking and Reasoning 저널의 부편집자 등 역임했다.
그의 두 가지 주요 연구 분야는 인간의 추론과 심리학 교육이다. 심리학 교육 저널에 기재한 51편을 포함하여 150편 이상의 학회지 논문, 리뷰 논문, 도서를 출판했다.
또한 심리학 교육학회의 온라인 자료 A Compendium of Introductory Psychology Textbooks의 창간자이자 개발자 중 한 명이었고, Handbook for Teaching Introductory Psychology, 제3권의 편집자, Teaching Introductory Psychology: Tips from ToP와
Teaching Statistics and Research Methods: Tips from ToP의 공동 편집자이다.
취미는 걷기, 독서, 정원 가꾸기, 골프이다.
Sherri L. Jackson
잭슨빌대학교의 부학장 겸 심리학 교수이다. 플로리다대학교에서 인지심리학 석사와 박사학위를 받은 후 잭슨빌대학교에 자리를 잡았고, 이 대학교에서 31년을 보냈다.
올해의 교수상, 올해의 대학 여성상, 교육, 학문, 전문가 활동 및 서비스에서의 우수 대학 교수상을 포함한 많은 교수상을 받았다.
Jacksonville Business Journal의 권위 있는 상인 영향력 있는 여성상 수상자이기도 하다. 미국 내외의 대학에서 채택된 네 권의 교과서 Research Methods and Statistics: A Critical Thinking Approach,
Statistics: Plain and Simple, Research Methods: A Modular Approach, A Concise Guide to Statistical Analyses Using Excel, SPSS, and the Ti84 Calculator의 저자이다.
또한 16개 교과서의 부록과 19개의 심리학 교재를 포함한 다수의 학술지 논문을 저술했다.
그녀는 심리학 교육학회의 온라인 자료인 A Compendium of Introductory Psychology Textbooks의 창간자이자 개발자 중 한 명이었으며, Teaching Introductory Psychology: Tips from ToP and Teaching Statistics and Research Methods: Tips from ToP의 공동 편집자이다.
취미는 피트니스 트레이닝, 물건 재활용하기, 독서이다.
