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아동영어교육 콘텐츠 개발서_듣기

진현정 | e퍼플 | 2022년 02월 18일 | PDF

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도서소개

아동영어교육 콘텐츠 개발 중 듣기를 중심으로 듣기의 단계적 수준, 듣기가 어려운 이유, 듣기 콘텐츠를 개발하는 경우 듣기 콘텐츠 유형, 콘텐츠 유형별 예제, 콘텐츠 템플릿, 그리고 콘텐츠와 템플릿의 매칭 등 실무 중심으로 글을 구성하였다.

1장에서는 콘텐츠의 개요, 2장에서는 듣기의 단계적 수준, 그리고 듣기의 어려움에 대해 논하여 학습자들의 듣기 능력을 향상시키기 위해 콘텐츠 개발자가 반드시 알아야 할 내용들을 담고 3장의 콘텐츠 유형에는 듣고 포인팅하기, 듣고 색칠하기, 듣고 동그라미 하기, 듣고 답안을 선택하기, 듣고 답안을 고르기, 듣고 쓰기 등을 소개하여 다양한 듣기 콘텐츠 유형들을 담았다.

4장의 콘텐츠 템플릿에서는 3장에서 소개한 콘텐츠의 유형과 어울리는 다양한 템플릿을 소개하여 콘텐츠 구성을 이해하는 것에 도움이 되도록 하게 하고, 5장에서는 콘텐츠의 유형에 적합한 콘텐츠와 템플릿들의 매칭을 통해 실제 듣기 콘텐츠를 개발하는 경우에 도움이 될 수 있도록 하였다.

이 책을 통해 아동영어 콘텐츠 개발자, 교수자(강사)가 되기 위해 취업을 준비하거나, 혹은 관련 사업체를 운영하기 위해 창업을 준비하는 분들, 또한 현재 관련업 종사하고 있는 분들에겐 경력 스킬 향상에 도움이 되고 자신만의 콘텐츠를 개발할 수 있는 실무서가 되길 바란다.

저자소개

저자 진현정
현재 게이미피케이션 기반 에듀 테크 기업 ㈜밍글콘 대표이며 숙명 여자 대학교 TESOL 대학원에서
석사 학위와 중앙 대학교에서 영어언어과학과 응용영어학 박사학위를 취득하였다. 영국 국제 사립학교에서 교감을 역임하였으며 Oxford Teacher Academy 국제 Trainer 및 ESOL TKT PA 국제 Assessor이기도 하다. 겸임교수, 교육 연구 및 개발 등 활발한 활동을 하고 있으며 ‘닥터진영어교육연구소’ 개인 블로그 또한 운영하고 있다.

목차소개

프롤로그

1장 콘텐츠의 정의
·아이디어 모으기(Brainstorming)
·콘텐츠란 무엇인가?
·연습하기(Practicum)
·요약 정리 및 복습


2장 콘텐츠 개발 과정: 듣기 콘텐츠 개발

·아이디어 모으기(Brainstorming)
·듣기의 단계적 수준
·연습하기(Practicum)
·요약 정리 및 복습


3장 콘텐츠 개발 과정: 듣기 콘텐츠 개발

·아이디어 모으기(Brainstorming)
·듣기가 어려운 이유
·연습하기(Practicum)
·요약 정리 및 복습


4장 콘텐츠 개발 과정: 듣기 콘텐츠 개발

·아이디어 모으기(Brainstorming)
·듣기 콘텐츠 유형
·연습하기(Practicum)
·요약 정리 및 복습


5장 콘텐츠 개발 과정: 듣기 콘텐츠 개발

·아이디어 모으기(Brainstorming)
·듣기 콘텐츠 예제
·연습하기(Practicum)
·요약 정리 및 복습


6장 콘텐츠 개발 과정: 듣기 콘텐츠 개발

·아이디어 모으기(Brainstorming)
·듣기 콘텐츠 템플릿
·연습하기(Practicum)
·요약 정리 및 복습


7장 콘텐츠 개발 과정: 듣기 콘텐츠 개발

·아이디어 모으기(Brainstorming)
·듣기 콘텐츠 유형 & 템플릿 매칭하기
·연습하기(Practicum)
·요약 정리 및 복습

·에필로그
·참고 문헌

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