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인성코칭 워크북

홍삼열 | 좋은땅 | 2022년 03월 21일 | EPUB

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도서소개

1. ?“인성교육”이란 자신의 내면을 바르고 건전하게 가꾸고 타인·공동체·자연과 더불어 살아가는 데 필요한 인간다운 성품과 역량을 기르는 것을 목적으로 하는 교육을 말한다.
2. ?“핵심 가치·덕목”이란 인성교육의 목표가 되는 것으로 예(禮), 효(孝), 정직, 책임, 존중, 배려, 소통, 협동 등의 마음가짐이나 사람됨과 관련되는 핵심적인 가치 또는 덕목을 말한다.
3. ?“핵심 역량”이란 핵심 가치·덕목을 적극적이고 능동적으로 실천 또는 실행하는 데 필요한 지식과 공감·소통하는 의사소통능력이나 갈등해결능력 등이 통합된 능력을 말한다.

저자소개

김민영
코칭학 박사 과정 중
사)한국코치협회 인증 전문코치(KPC)
사)한국코치협회 인증자격 / 프로그램 심사위원 지혜창조연구소 소장
기업체, 공무원연수원, 시센터 등 강의
couplecoach@naver.com / 010-4701-5693

손대형
서울신학대학교 신학대학원 졸업
백석대학교 교육대학원 코칭심리 수료
송정성결교회 담임목사
코칭연구, 코칭강의
bunny0215@hanmail.net / 010-6430-1929

유용린
국민대학교 자동차공학전문대학원 겸임교수
사)한국코치협회 인증 전문코치(KPC)
국제코칭연맹 인증 전문코치(PCC)
지공재기 평생교육원장
한국FT코칭연구원 경기남부 지부장
headincubator@naver.com / 010-8936-2270

이부승
도날드 비전 코칭 연구소 소장
사)한국코치협회 인증 전문코치(KPC)
NGO꿈알월드 부산본부장
재단법인 가나안교육원 기획이사
START-UP 전략 & CEO 멘탈 코칭 전문가
donaldvision@naver.com / 010-3889-5777

홍삼열
조직코칭/집단지성 전공 이학박사
사)한국코치협회 인증 전문코치(KPC)
한국퍼실리테이터협회 인증 전문퍼실리테이터(CPF)
한국FT코칭연구원 대표
America Evangelical University 코칭학 교수
fcik@daum.net / 010-3336-5294

목차소개

M1. 환영합니다

1. 자기소개 10?|?2. 기대 사항 나누기 11?|?3. 오늘의 약속 11

M2. 왜 코칭인가?

1. 인성과 코칭 14?|?2. 인성코칭의 학습 목표 20?|?3. 코칭의 이해 21
4. 코칭의 역사 22?|?5. 코칭의 정의 23?|?6. 일반대화와 코칭대화 24
7. Module 정리 26

M3. 인성코칭 대화모델 HUMAN

1. 라포 형성(Hand) 29?|?2. 목표 설정(Underline) 32?|?3. 가능성(Mapping) 35
4. 실행계획(Action plan) 38?|?5. 마무리(Nature) 41?|?6. 대화모델 열린 질문 만들기 43
7. Module 정리 46

M4. 코칭의 기술 PROP

1. 질문의 기술(Powerful Question) 48?|?2. 경청의 기술(Respectable Listen) 50
3. 인정의 기술(Observable Recognition) 53?|?4. 신뢰의 기술(Put Trust) 58
5. 코칭기술 실습 60?|?6. Module 정리 63
M5. 코치되기

1. 코칭의 철학 66?|?2. 코칭의 윤리 67?|?3. 코치의 자세 68?|?4. 코칭 동의서 70
5. 코치 역량 72?|?6. Module 정리 81

M6. 인성계발을 위한 그룹코칭

1. 인성계발 그룹코칭 프로세스 84?|?2. 공감을 공감하기 84?|?3. 칠전팔기 마음 찾기 85?
4. 실천표지판 만들기 86?|?5. Module 정리 87

M7. 텔레(Tele)코칭 클래스

1. 참가자 확인 90?|?2. 과제 점검 90?|?3. 코칭 시연 90?|?4. 피드백 90
5. Q&A 90?|?6. Module 정리 91

부록(Appendix)

진로 탐색을 위한 그룹코칭 94
관찰자 노트 99
코칭대화모델 연습노트 101
코칭실습리스트 103
수료식 105
인성코칭과정 강의평가 설문 106
코치 인증 절차 107
(사)한국코치협회 윤리 규정 108
과정 정리 113

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