도서소개
저자소개
목차소개
도입. 우리가 학습에 대해 아는 모든 것은 잘못되었다
- 암기와 기억
1장. 도대체 로봇은 어디로 갔을까?
- 인간은 단어를 어떻게 사용하는가?
2장. 우리는 어떻게 배우는가?(정서맥락모델)
- 정서맥락모델은 현상들을 어떻게 설명하는가?
- 당신은 무엇을 신경 쓰고 있는가?
- 합리적인 동물
- 게미피케이션과 사람들이 속임수를 쓰는 이유
3장. 당신의 세상을 재창조하라
- 올바른 일을 하는 방법
- 로봇이 교사를 대체할 수 있는가?
- 신경 다양성 및 관리
- 초석 경험
- 성공적인 삶
4장. 학습 설계 : ‘푸시’와 ‘풀’ 방식
- ‘푸시’ 방식의 학습
- ‘풀’ 방식의 학습
5장. 학습제거
6장. 교육
- 훌륭한 학습 예방 계획
- 그렇다면 교육에 어떤 문제가 있는 것일까?
- 교육은 어떻게 작동해야 하는가?
7장. 학습자 중심의 새로운 교육과정 개발 방법
- 5Di 학습설계 모델
- 학습을 어떻게 평가할 것인가?
- 학습 평가의 4가지 방법
- 사업성과에 어떻게 기여할 것인가?
8장. 학습문화
- 실행
- 유지
- 성장
- 어떻게 학습 문화를 바꿀 것인가?
- 디지털 소셜 학습
- 일반적인 실수들
9장. 학습의 미래(어떻게 가능하게 할 것인가?)
- 조직 내 교육 부서는 어떻게 구조화되어야 하는가
- 조직 내에서 혁신하는 방법
결론