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예상진 | 학문사 | 2008년 09월 10일 | PDF
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001. 학습이론의 기초 002. 수업이론의 기초 003. 수업목표의 설정 004. 교수 - 학습의 계획 005. 단원의 설정 006. 학습내용 및 경험의 선정 007. 교수 - 학습의 형태 008. 수업매체의 선정
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