역자 : 최주한 숙명여자대학교 화학과를 졸업하고 서강대학교 국어국문학과 대학원을 거쳐 연세대학교 국어국문학과에서 박사과정을 마쳤다. 서강대, 순천향대, 숙명여대 등에서 강의했고, 현재는 김포대에서 강의하고 있다. 저서로 '제국 권력에의 야망과 반감 사이에서－소설을 통해 본 식민지 지식인 이광수의 초상'이 있고, 역서로 '근대일본사상사'와 ''무정'을 읽는다' 등이 있다.
서(序) : 세 유학생 작가의 문학적 초상 | 이재선 / 저자 서문: '일본 유학생 작가 연구'를 간행하기까지 | 하타노 세츠코 제1부 한국 근대문학자의 일본유학 한말(韓末)의 세 물결 1. 시작하며 / 2. 갑신정변 전후 / 3. 갑오개혁 이후 / 4. 보호조약기(保護條約期) / 5. 마치며 제2부 이광수 편 '무정'을 쓸 무렵의 이광수 1. 시작하며 / 2. 조선어 매체 / 3. '학지광' 제8호 / 4. 허영숙과의 만남 / 5. 마치며 이광수의 제2차 유학시절－'무정' 다시 읽기(상) 1. 시작하며 / 2. 1915년(大正 5)－5년만의 토쿄 / 3. 1916년(大正 5) 전반－감시 속의 활동 / 4. 1916년(大正 5) 후반－'매일신보' / 5. 1917년(大正 6) 전반－'무정'과 결핵 / 6. 1917년(大正 6) 후반－찬란한 나날 / 7. 1918년(大正 7)－베이징으로의 ‘애정도피’ / 8. 결론을 대신하여－?조선청년독립단선언서? 체험과 창작 사이－'무정' 다시 읽기(하) 1. 시작하며 / 2. 제2차 유학시절에 쓴 소설과 나혜석 / 3. 이광수와 나혜석의 접점 / 4. '무정'에서의 선형의 위치 / 5. 허영숙과 이광수 / 6. 마치며 이광수의 ?민족개조론?과 귀스타브 르봉의 '민족진화의 심리학적 법칙'에 대하여 1. 들어가며 / 2. 귀스타브 르봉에 대해서 / 3. 츠카하라의 '심리학서해설 르봉의 민족심리학'(1900) / 4. 대일본문명협회의'민족발전의 심리'(1910) / 5. 이광수의 ?민족개조론?(1922) / 6. 마치며 [자료] 이광수, 조선인 교육에 대한 요구('洪水以後', 1916.3) 제3부 홍명희 편 옥중의 호걸들－이광수와 홍명희가 토쿄에서 공유한 세계 1. 시작하며 / 2. 만남 / 3. 사귐 / 4. 토쿄 유학생들 / 5. 이광수의 ?일기? / 6. ?옥중호걸(獄中豪傑)? / 7. 홍명희와 바이런 / 8. 결별 / 9. 마치며 홍명희가 토쿄에서 다닌 두 학교－토요상업학교와 타이세이중학교 1. 타이세이 경영자와 타이세이중학교 / 2. 토요상업학교 / 3. 타이세이중학교의 수준 / 4. 타이세이중학교의 학생들 / 5. 타이세이중학교의 교사들 / 6. 타이세이중학교가 있던 장소와 학교 건물 / 7. 학교 생활에 드는 비용 토쿄 유학시절의 홍명희 1. 시작하며 / 2. 토요상업학교 보결입학 / 3. 타이세이중학교의 편입시험 / 4. 타이세이중학교의 편입생들 / 5. 홍명희의 토쿄 생활 / 끝내며 홍명희의 양반론과 '임꺽정' 1. 머리말 / 2. 홍명희의 양반론 / 3. 홍명희의 양반관 / 4. 홍명희의 양반관과 '임꺽정' / 5. 마무리 '임꺽정'의 불연속성과 미완성에 대하여 1. 시작하며 / 2. 작자 홍명희 / 3. 작품의 줄거리 / 4. '임꺽정'의 서지(書誌) / 5. 불연속성에 대하여 / 6. '임꺽정'의 ‘미완성’에 대하여 / 7. 끝내며 '임꺽정' 집필 제2기에 보이는 ‘동요’에 대하여 1. 시작하며 / 2. 본고를 쓰게 된 경위 / 3. 집필 제2기의 연재상황 / 4. 의형제 맺은 해를 1558년으로 변경한 이유 / 5. 숫자에 대한 집착 / 6. 기괴한 요소에 대한 수정 / 7. 각 장의 독립성을 위한 수정 / 8. 고증 결과를 반영한 수정 / 9. 등장인물에 관한 수정 / 10. '조선왕조실록'에 관한 수정 / 11. 기타 / 12. 마치며 제4부 김동인 편 김동인 문학과 일본의 관련 양상－?여인?에 대하여 1. ?여인? 이전－?조선근대소설고? / 2. ?여인? / 3. 김동인과 후지시마 타케지 / 4. 마지막으로 '광화사' 다시 읽기－새로운 해석의 가능성 및 이미지의 원천에 대하여 1. 시작하며 / 2. ?광화사? 접필 전후의 김동인 / 3. 서술 양식 / 4. 텍스트 분석 / 5. 마치며 한국 근대 단편소설과 김동인 1. 평양에서 태어나다 / 2. 토쿄유학 / 3. 문학동인지 '창조' / 4. 평양에서의 창작과 방탕 / 5. 작품 해설 [번역론] 문학 텍스트를 어떻게 번역할 것인가－'무정'의 번역 사례를 중심으로 1. 시작하며 / 2. 일본어와 한국어 / 3. ‘독자’라는 시점 / 4. 번역자는 배반자 / 5. 일한 비교 언어학 / 6. 다른 외국어 번역본 / 7. 시대별 문체의 차이 / 8. ‘오역’에 대하여 / 9. 끝내며 역자 후기: 일본 한국 근대문학 연구사의 발자취 | 최주한 부록/ 일본 유학생 학적자료
