동화처럼 쉽게 읽을 수 있는 철학 인문서『철학자가 들려주는 철학 이야기』시리즈 제59권 ≪그람시가 들려주는 헤게모니 이야기≫. 이 시리즈는 자칫 어렵게만 생각될 수 있는 철학을 동화로 재구성해 쉽게 이해하고 접할 수 있도록 도와줍니다. 한 철학자의 핵심 사상을 간략하면서도 심도 있게 정리하여, 우리의 현실적 삶에서 제기될 수 있는 근본적인 철학적 문제들과 연결시키고 그 해답을 찾아갑니다.
59권에서는 인간의 창조적 도구는 지성이라고 주장한 듀이의 실용주의에 대해 알아봅니다. 서울에 있는 학교에서 따돌림을 당한 후 대안학교로 전학을 간 주인공 연두의 이야기를 통해 듀이의 실용주이, 경험주의, 민주주의 교육사상 등 듀이 철학의 기초를 알아봅니다.
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서울대 철학과를 졸업, 독일 뷔르츠부르크대학에서 철학박사 학위를 받았다. 2008년 8월까지 건국대학교 철학과교수를 역임했고, 독일 프라이부르크대학, 프랑스 슈트라스부르대학 교환교수를 지냈다. 건국대 문과대학장, 부총장을 역임했다. 현재 중국 서안의 서북대학교 객좌교수이고 한국니체학회회장이다. 저서로 [베르그송의 삶의 철학], [왜 철학을 하는가],[청소년을 위한 철학 에세이], [바보와 천재], [니체와 정신분석학], [헤겔], [프로이트 정신분석학 이야기], [기독교 신비주의 철학] 등이 있다., 역서로는 하버마스의 [인식과 관심], 쾨르너의 [칸트의 비판철학] 등이 있다.
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프롤로그
제1장 성숙이란 무엇인가?
1. 들꽃학교에 첫발을 내딛다
2. 일상에서 저지른 사소한 실수
3. 모든 인간은 성숙해져야 한다
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제2장 듀이의 교육 사상
1. 새 친구 가을이
2. 교실을 뛰쳐나가다!
3. 듀이의 실험학교와 선생님의 들꽃학교
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제3장 실험주의와 도구주의
1. 끊임없이 생기는 문제 상황
2. 또 한 번 성숙하기 위해서
3. 인간과 사회를 발전시키는 도구
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제4장 실용주의의 가치
1. 듀이 덕분에 일어난 일들
2. 배움의 길은 끝이 없어!
3. 들꽃학교를 떠나다
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에필로그
부록_통합형 논술 활용노트
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