또래들과의 관계에서 본 참된 힘

김한중 | 키메이커 | 2016년 04월 14일 | EPUB

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도서소개

대학에서 ‘학교폭력의 예방 및 대책’ 이라는 과목을 강의하면서 학생들이 ‘또래들과의 관계
에서 본 참된 힘’ 을 한번 생각하며 글을 써 보았다.

학교에서 학생들 사이에 관계에서 어떤 상황에서는 폭력으로 문제가 되고, 다른 상황에서는 놀이로
자연스러운 관계가 되는 점을 발견하였다.

그리고, 학교에서 학생들 사이의 참된 힘은 무엇일까? 라는 생각을 하게 되었다.

참된힘은 힘을 쓸 때와 안 쓸 때를 구별할 줄 아는 것이 참된 힘이다.

힘들어도 이겨나갈 수 있는 힘!

참은 진실함을 뜻한다.

교사는 학생의 참된 힘이 되어야 한다.

참된 힘이 교육에 전해지길 바란다.

마지막으로 김한중교수가 대학에서 학교폭력의 예방 및 대책이라는 과목 수업 중 학교폭력의 유형 중의 하나인 사이버폭력 예방을 위해 직접 작사,작곡한 "인간에 대한 예의"(교육학박사 김한중 작사, 작곡) 라는 곡을 첨부하여, 그 의미를 더 하였다.

저자소개

김한중 소개(군장대학교 외래교수)

1. 교육학박사
2. 제15회 신지식인 선정(10-48호) (한국경제신문, 원광뉴스)
3. 제35회 지필문학 신인문학상 수상 및 시인 등단
(전북연합신문, 익산신문, 전라일보, 전북도민일보, 원광뉴스, 전북교육신문, 오늘뉴스, 익산시민뉴스, 익산중앙뉴스, 원대신문, 전북일보, 희망서천교육)
4. 창조경제타운 교육/문화분야 멘토링 전문가 선정(제2014-010호)(멘토 Top 100 선정)
5. 군장대학교 외래교수

저서
1. 생활 속 심리효과 130
2. 수업분석 67
3. 교육학의 이해
4. Carl Gustav Jung과 Sigmund Freud가 생각한 심리학
5. 교수학습과 교육심리 84
6. 어린아이의 눈높이로 발견된 시 1
7. 어린아이의 눈높이로 발견된 시 2
8. 학교상담과 수퍼비전 77
9. 영어와 한글을 한 눈에 보여준 명언 143
10. 원어민이 인정한 영어문장 2,240
11. 배운것을 잊다 Picasso
12. 4지 선답 교육학 문제 275
13. 어린아이의 눈높이로 발견된 시 3
14. 논문에서 꼭 들어가야 할 내용
15. 플라톤이 생각한 교육철학
16. John Dewey가 생각한 Pragmatism적 접근
17. 노란안경
18. 불완전한 물음
19. 사회심리학적 관점으로 본 우리동네 칠언이
20. 통찰을 기르는 디베이트 수업에 의한 변화
21. 교육행정 및 교육경영
22. 학교폭력의 예방 및 대책
23. 교육과 사회
24. 교육학개론
25. 교육심리

목차소개

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